来源|多知

作者|王上

AI创新学校Alpha School多了一个对手，美国AI原生学校Forge Prep将在今年9月开学。

Forge Prep把 AI 定位为学生的学习伙伴和创造工具，学校会利用 AI 帮助学生：获取知识和资料、进行个性化学习、快速理解复杂概念、根据自己的兴趣深入探索。

学生不再完全依赖统一教材和统一进度，而是在 AI 和导师支持下按照自己的节奏学习。

Forge Prep创始人 Anand Sanwal (阿南德·桑瓦尔)的一个核心判断是：当AI可以帮助学生快速获得知识后，学校应该把更多时间用于培养创造能力和解决问题能力。

Forge Prep的宣传语是：“这是一所为2040年而不是为1940年建造的学校。”其表达是一所面向未来的学校。

该学校还公开承诺：对于毕业后选择创业并全职投入创业的学生，学校会提供 20 万美元的投资。

在 Forge Prep，学生们在实践中学习——创建真实的企业、开展原创研究并设计人们实际使用的产品。在经验丰富的专业人士的一对一指导和辅导下，他们培养出自信和毅力，勇于迎接任何挑战。

Forge Prep的首个校区将于 2026 年秋季在美国新泽西州 Livingston 开放，首届学生规模较小，最初招收 5-8 年级的学生，之后逐步扩展至 12 年级。每个年级只有50名学生。

在Forge Prep学校看来，未来属于无畏者，想要培养无畏创造者、领导者、沟通者。

从课程安排到教练指导再到工作室工作，Forge Prep的一切都围绕着成长中的人才真正需要的东西而构建：目标、自主性和现实世界的挑战。学生可以享受到一对一的辅导。

Forge建立了一个“Guild”(导师网络)，邀请企业家、投资人、科学家等参与指导学生，包括 Henry Schuck、Josh Kopelman 等创业者和投资人。

Forge Prep提到，学校上课时间比较晚——因为年轻人的大脑需要睡眠才能茁壮成长。上午适合深度专注，下午适合动手创作。

无论他们探索的是运动科学、生物技术、媒体还是人工智能，学生们都在六个最先进的工作室里工作。

Forge Prep为他们提供工具、时间和空间，让他们将想法转化为现实世界的影响，并将他们的作品分享到课堂之外。

Anand Sanwal (阿南德·桑瓦尔)是 Forge Prep 的联合创始人，Anand Sanwal 本身并不是传统教育行业出身，而是一名连续创业者。他曾长期从事科技创业、企业研究和市场情报业务，他于2025年创办Forge Prep，希望探索一种面向AI时代的新型学校模式。

在 Forge Prep 的创始宣言中，Anand Sanwal 提到，他作为两个孩子的父亲，经常思考一个问题：“孩子现在学校里学的东西，未来真的会用到吗?”

尽管大多数美国人对AI仍深怀疑虑，但美国一些最富有的家庭却正押注数万美元，相信AI能教育自己的孩子。Alpha School和Forge Pre都每年收取数万美元的高昂学费，提供所谓的AI辅导教育，而富有的家长们，尤其是硅谷的家长，正纷纷报名。

旧金山风险投资家肖恩·约翰逊告诉《华尔街日报》，他计划将自己的孩子送到其中一所AI学校。他的决定代表了科技行业精英中日益增长的趋势，这些人将人工智能视为教育的未来，而非威胁。

此前，Alpha School的火爆已经验证了这类趋势，该学校目前已经在美国拓展至15个校区，还办了纯在线的学校。

多知观察到，Forge Prep和Alpha School都被视为“AI原生学校”的代表，它们都试图将AI融入教育核心流程，重新思考学校应该如何培养下一代学生。简单来说，AI更多承担知识获取、学习辅助和效率提升的角色，而人类导师则更多关注创造力、批判性思维以及解决复杂问题能力的培养。

不过，两者的探索方向并不相同。从理念来看，Alpha School强调每天只需约两个小时完成核心学科学习，剩下的时间掌握生活技能，更像是在用AI重构“学习效率”;Forge Prep则更强调通过AI辅助学生完成真实项目、解决现实问题，更像是在用AI重新定义“未来人才培养”。

无论是Alpha School对学习效率的探索，还是Forge Prep对未来人才培养模式的尝试，它们都代表了AI时代教育创新的一种方向：让AI承担更高效的知识学习，让人回归更需要创造力、情感和判断力的教育环节。

无论是Alpha School对学习效率的探索，还是Forge Prep对未来人才培养模式的尝试，它们都代表了AI时代教育创新的一种方向：让AI承担更高效的知识学习，让人回归更需要创造力、情感和判断力的教育环节。

但与此同时，这类AI原生学校目前仍面临现实挑战。高昂的学费意味着它们更多服务于少数家庭，尚未成为大多数学生可以选择的教育路径。

这类学校最终能否成为主流，仍需要时间检验。但可以确定的是，AI正在推动教育重新审视一个最基本的问题——当AI可以教知识，学校到底应该为未来培养什么样的人。